ANTECEDENTES

A consecuencia del contexto global y nacional, la definición de las Universidades como Instituciones de Educación Superior se ha tornado compleja y cambiante, en donde la competitividad juega un rol clave para la diferenciación y el logro exitoso de sus objetivos. Ante el desafío de adaptarse a los retos contextuales, la Universidad de La Frontera tiene el reto de gestionar una cultura integral de calidad a través de principalmente la homogeneización de sus procesos. Para poder llevar a cabo un efectivo proceso de homogeneización, el Comité del Proyecto de SGIC Postgrado trabaja en un eje de postgrado identificado como clave para el Sistema de Gestión Integral de la Calidad: el re- diseño y documentación del proceso de registro curricular de postgrado.

OBJETIVO

Rediseñar el proceso de registro académico de postgrado en el marco del sistema de gestión integral de la calidad (SGIC).

RESULTADOS ESPERADOS

Documentación del proceso de Registro Curricular de Postgrado.

Re diseño de proceso(s) crítico(s).
Propuesta de estructura de administración del postgrado.
Análisis económico de la propuesta.